儿童一阵猛咳嗽到呕吐有痰怎么办（小孩一阵咳嗽厉害吐）

导读：文章主要围绕（儿童一阵猛咳嗽到呕吐有痰怎么办） ，以及（小孩一阵咳嗽厉害吐）的知识点
，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔 。

目录：

• 1 、小儿咳嗽有痰怎么办最有效
• 2
  、儿童咳嗽咳吐了怎么办
• 3、儿童咳嗽有痰怎么办

小儿咳嗽有痰怎么办最有效

1 、小孩咳嗽、喉咙有痰 ，首先可以服用止咳化痰的药物来对症治理，可以服用小儿氨溴索口服液
，能使痰液稀释，从而使痰液能够顺利排出来
。其次还要针对咳嗽
、咳痰的病因来做治疗 ，如果是由于气管、支气管感染细菌而引起
，可以服用阿莫西林颗粒或头孢克洛控制感染，减少炎性渗出。

2 、小儿咳嗽有痰可以通过口服药物治疗 ，也可以通过雾化治疗等 。口服药物治疗：小儿咳嗽有痰的情况
，可以遵医嘱使用止咳化痰的药物进行口服治疗，如：小儿咳喘口服液
、氨溴特罗口服液等 ，建议在医生的指导下服药
，必要时可以输液治疗。在治疗期间，清淡饮食 ，适当锻炼身体
，注意保暖，避免受凉感冒 ，加重病情
。

3、可以服用羧甲司坦颗粒，具有化痰的作用
，对于各种原因所引起的咳嗽 、咳痰以及痰液黏稠不容易咳出都有一定的缓解作用。服用头孢克肟颗粒，对于气管
、支气管部位感染细菌而引起的咳嗽、咳痰症状 ，可以起到消炎 、杀菌作用
，从而可以缓解咳嗽
、咳痰的症状 。

4、如果婴儿出现咳嗽 、有痰的症状，可以采用以下方法进行治疗：使用糜蛋白酶或者乙酰半胱氨酸等药物进行雾化治疗 ，可以有效的缓解患儿咳嗽
、咳痰的症状
，对于咳嗽、咳痰症状比较严重或者服药比较困难的患儿，是比较好的一种治疗方法
。

5 、小孩出现感冒咳嗽、有痰 ，首先要明确是否合并有细菌感染。如果是单纯的病毒感染
，可以使用对症药物来缓解，比如可以使用复合感冒药物 ，常用的复合感冒药物有小儿氨酚黄那敏颗粒
，可以缓解咳嗽症状，也可以缓解感冒所引起的鼻塞
、流涕、咽痛等症状 。如果痰液较黏稠 ，还可以加用祛痰药，比如盐酸氨溴索口服液
。

6 、如果孩子气管细小
，痰液黏稠，不容易痰咳出来 ，就会剧烈的咳嗽。如果痰液能很容易的咳出来
，咳嗽也会得到缓解 。也可以口服化痰的药物，或通过化痰效果比较好的方法 ，如空气压缩泵雾化吸入
。雾化器里要加化痰的药物
，通过空气压缩变成雾喷出来，能够直接把药物通过鼻子吸到气管里边。

儿童咳嗽咳吐了怎么办

1
、所以 ，家长应经常帮宝宝拍背促进痰液排出
，同时多给宝宝补充水分稀释痰液，给予口服化痰止咳药物如易坦静、盐酸氨溴索等对症处理 。呼吸道感染的宝宝 ，常会并发胃肠功能紊乱
，消化功能不好，咳嗽时容易刺激食管开口 ，会将胃内不消化的食物一起吐出来
。

2 、保持充足的水分摄入，有助于稀释黏液
，缓解咳嗽。使用加湿器，保持室内空气湿度 ，有助于缓解呼吸道不适 。如咳嗽持续不缓解或加重
，建议及时就医，以便确诊病因并进行针对性治疗。针对呕吐的处理： 少量多餐 ，避免一次性摄入过多食物
，减少胃部压力
。

3
、充分休息。感冒、咳嗽，是因为小孩子的上呼吸道出现了不同类型的炎症 ，需要增加水的摄入量
，来保证身体的病菌抵抗能力，如果咳嗽严重的话 ，就容易导致出现了吐的现象
，这需要充分的休息，避免出现身体的疲劳 ，饮食中增强维生素的成分，来促进身体恢复 。清淡饮食
。

儿童咳嗽有痰怎么办

1 、儿童喉咙痒
、咳嗽有痰
，常见治疗方法如下：进行止咳化痰：可以口服药物进行对症处理，如氨溴索、乙酰半胱氨酸 、羧甲司坦等 ，进行化痰对症处理
，必要时还可以配合雾化吸入药物，进行化痰。经过治疗 ，如果症状逐渐缓解
，说明治疗有效，病情在好转 。

2
、如果是支气管炎、肺炎的恢复期 ，表现为夜间阵发性咳嗽 、有痰时
，可以适当使用抗生素以及清热、抗病毒药，同时配合止咳化痰的中药 ，以化痰药为主
，比如小儿消积止咳口服液
、蛇胆陈皮口服液等，建议最好配合雾化治疗 ，常用药物有布地奈德、可必特等
。

3 、儿童咳嗽有痰可以采用下面的措施进行处理：首先，可以采用雾化吸入的方法来缓解。雾化的药物可以选用富露施
，富露施可以起到促进排痰的作用，从而改善咳嗽有痰的症状 ，并且富露施属于化痰的药物剂型
，可以放心给儿童应用 。

4
、对症治疗：如果精神状态较佳，未出现呼吸困难、气促 ，口唇比较红润
，咳嗽并不剧烈，可以选用口服的止咳化痰药物进行对症处理 ，必要时可以配合雾化吸入药物进行止咳化痰治疗
。

5 、在家里可以给小儿拍拍背
，让小儿咳嗽，把分泌物咳出 ，也可以多饮水
，水是最好的稀释痰液的东西，多喝水把痰液稀释 ，比较容易咳出来，或者做雾化
，雾化的时候加一些化痰的药物，例如雾化吸入型的乙酰半胱氨酸 ，可以起到稀释痰液的作用。