生活规律怎么写作文四年级（生活规律的例子）

导读：文章主要围绕（生活规律怎么写作文四年级） ，以及（生活规律的例子）的知识点，希望对各位有所帮助
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目录：

• 1 、生活万花筒四年级作文优秀范文10篇
• 2、四年级的生活怎么写作文
• 3
  、我发现了什么作文四年级(现象
  、规律)

生活万花筒四年级作文优秀范文10篇

1、四年级生活万花筒作文（一） 武术 风波 生活中总有许多趣事让人难以忘怀，有的是搞笑的 ，有的是出糗的
，它们就像我们生活中的调味剂 。我就有这么一段糗事，发生在我上幼儿园的时候。 每周三下午都是我上武术课的时间
。

2 、生活万花筒四年级作文优秀范文1 在我的童年宝盒中 ，有很多很多的傻事和趣事
，其中让我印象最深刻的就是种巧克力那件事。 记得那年我才4岁，那时我很喜欢吃巧克力 ，因为吃太多巧克力会有牙虫
，所以妈妈每天只给我吃一小块，这怎么能满足我呢？ 有一天下午 ，太阳非常得猛
，只见外婆拿起草帽，就风风火火地跑去花园了 。

3
、生活万花筒 四年级作文 1 这么久以来 ，我的视线不得不为一把蓝伞所牵绊…… 那蓝伞，美极了……色泽虽淡却透着几分光泽
，像天空的颜色，上面还绣着几朵浅紫色的小花儿
。其实倒也真没什么特别的。 儿时的雨天 ，妈妈总是乘着它来学校接我
，我头顶一片蓝，笼罩着一片蓝 ，触目所及都是一片蓝色无雨的天空 。

4、生活万花筒叙事作文1 如今我们的生活条件越来越好
，爸爸妈妈也常带我去超市买些零食，每次看见货架上的香瓜子 ，我总会想起那次难忘的 元旦 庆祝会
。 那是前年元旦的时候
，班级组织了一次热闹的庆祝会，全班同学在班委的组织下 ，每人都从家里带了许多好吃的东西
，准备聚在一起迎接新的一年。

四年级的生活怎么写作文

1 、四年级生活快要结束了，又是星期天 ，今天的天气真不错，好天气就有好心情
，于是我在我的日记本中写下了一个小秘密，写完后就把日记本放在保险册里 ，并设了密码 。在再三仔细确认之后
，我这才放心地离开
。

2
、我的四年级生活作文1 我这个人喜欢看书，一旦看到书 ，就抓住不放。当一段文字跳入到我的脑海中
，我就会忘记时间，忘记周围的一切 ，完全沉浸于故事情节中 。记得有一天下午
，爸爸妈妈不在家，我靠在床上 ，想美美的看一会儿书
，谁知这一看就看里几个小时，把月亮多看出来了
。

3、四年级上册生活万花作文示例如下：示例一：生活就像一个万花筒 ，充满了各种色彩和变化。每一次观察和体验，都会让我们看到不同的风景和感受 。在学校里
，我有很多好朋友。我们一起学习 、一起玩耍，每一天都充满了快乐和欢笑
。在学习上 ，我们互相帮助
、互相鼓励。

4、四年级我的校园生活的作文怎样写 四年前
，作为学前班的我走进了崭新的小学 。光阴似箭，日月如梭
。现在我已经是四年级的小学生了。 记得我上一年级的时候 ，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师 。

5 、生活万花筒作文如下：生活万花筒作文1：生活就像一个万花筒
，它绚丽多彩，让人难以忘怀
。记得那次吃棉花糖 ，是我生活中很甜的一个画面。那天
，我和妈妈正在南塘老街散步 。妈妈给我买了一根棉花糖吃
。那根棉花糖是淡粉色的，插在棒子上 ，就像天空中一朵被采摘下来的云
，软棉棉的。

6、三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲 ，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸 ”
，也只是批评我们几句 。有一次，我在擦学校的多宝盒 ，陈晨过来了
，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子 ，盒子掉了下来
，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏
。

我发现了什么作文四年级(现象、规律)

1 、作文一：我发现了毛毛虫变蝴蝶的秘密炎热的夏季 ，我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍。在一片树叶上
，我无意间发现了一只毛毛虫正悠闲自在的啃着树叶 。我的精神头一下子上来了，心想：我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。于是就开始了我的观察
。

2
、我发现了静电现象 “叮铃铃”上课的铃声打响了 ，老师走进了教室
，她刚走进教室，就对我们说：“同学们 ，今天，让我们来做一个静电实验吧！
”同学们异口同声地说：“好啊！”于是
，一次有趣的实验开始了。方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片，然后就开始了 。

3、四年级作文我发现了什么（一） 妈妈给我买了一只小乌龟 ，它特别可爱
，我把它放到一个盆里，盆里还装了些水
。从此 ，这就是它的家了。但是
，三天后的下午，小乌龟却变得烦躁不安 。不过那时候正赶上雷阵雨 ，我想小乌龟是怕打雷吧
。

4 、星期天
，我到楼下玩耍，发现了一只小蚂蚁 ，这只小蚂蚁正在回“家 ”的路上
，终于走回了“家
”。突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢？难道它认识回“家 ”的路？我仔细地观察了一会 ，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时
，都会用触角碰一下对方的触角 。