健康教育科普视频大赛获奖作品（健康教育科普比赛）

导读：文章主要围绕（健康教育科普视频大赛获奖作品），以及（健康教育科普比赛）的知识点 ，希望对各位有所帮助
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目录：

• 1 、关于护理的小发明
• 2
  、心理健康活动方案
• 3、大学心理活动创意点子有哪些?
• 4 、大学生文学作品大赛作品范文
• 5
  、儿童健康科普的小知识?
• 6、学生心理健康活动方案

关于护理的小发明

手术一部的二纤孙维码信息技术在设备培训中的应用，操作便捷 ，对不清楚的流程可实现即刻扫码观看
，适用于新入科人员 。方便对实习生和新入医生进行教学培训
。二维码信息技术让美小护们可以随时随处掌握仪器设备使用。

鼻部手术后冷敷用具的创新应用鼻内窥镜手术后的不适和并发症，如疼痛和出血 ，都曾是护理挑战 。林峰在恩泽医疗中心设计的冷敷用具
，通过缩短纱条填塞时间 、减轻疼痛和改善舒适度，为患者提供了更舒适的术后护理体验
。这些小发明 ，虽然看似微小，但它们对护理工作的影响却是深远的。

护士这几个小发明
，真得很给力！沙袋固定装置 腹股沟疝是普外科常见疾病，腹股沟疝的手术方式主要为无张力网片修补术 ，该手术所用时间短
，恢复快，可降低术后疝的复发 ，但手术后血肿发生率较高
，因此患者手术后医嘱予伤口压沙袋 。

个人护理方面也有许多小发明
。例如电动剃须刀
、电动牙刷等个人卫生用品，可以使我们更加方便快捷地保持个人卫生。此外 ，还有一些便携式的美容工具
，如化妆镜、发型造型器等，可以让我们的妆容和发型更加精致 。这些个人护理小发明的出现 ，不仅提高了我们的生活质量
，也让我们的生活更加丰富多彩。

从家庭主妇的小发明，到专业版自动卷发机年销量超过1000万台 ，表明其市场影响力之大
。历经100多年，CHB不仅在美国
，而且在全球范围内，已成为女性美容美发生活的重要伙伴。1955年 ，CHB集团成立专业研发中心
，不断引领行业技术创新，如90年代率先采用纳米技术材料 ，进一步巩固了其在美容护肤领域的领导地位 。

医院药库五小成果有内容为小发明 、小革新、小改造
、小设计、小建议
。

心理健康活动方案

1 、心理健康主题活动方案篇1 活动目的： 以深化改革
、全面推进素质教育为核心
，让“健康第一 ”的指导思想根植校园，深入人心 ，引导师生对健康概念的科学认识
，培养良好的健康意识和卫生习惯，促进师生的全面发展和人与自然的和谐发展。

2、心理健康主题活动策划方案篇1 指导思想： 为了使学生具有良好的心理素质 ，拥有健康快乐的生活环境
，我校以“阳光心灵，快乐成长
”为主题 ，开展系列心理健康教育活动 。

3 、学校心理健康活动方案篇1 活动背景： “5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康
。长久以来
，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日 ”活动就是要提倡学生爱自己，珍爱自己的生命 ，把握自己的机会
，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人 ，关爱社会 。

4
、学校心理健康活动方案 篇1 活动主题： 2-心理健康周---健康从心开始
，生命因你绽放 活动宗旨 为宣传我校心理健康的主题活动，努力营造积极向上、健康明的化氛围 ，培养学生的健康心理同时
，向全校师生宣传心理健康的重要性
。 引导以良好 、阳光
、理智、健康的心态去面对生活。

5 、心理健康活动策划方案篇1 活动目的 为提升学生身心素质，对学生进行身心素质教育 ，帮助学生正确认识自我
、悦纳自我、超越自我；引导学生了解心理知识
，疏通心理瘀积，预防心理疾病 ，提高心理素质，促进学生健康成长和全面发展
，为建设和谐校园做出积极贡献 。

6 、各系充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用，精心组织 ，认真落实
，尤其要发挥学生骨干的示范带头作用，确保活动的普及性、针对性和实效性
。 各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布 ，请各系组织
、鼓励学生积极参加。同时中心鼓励各系积极开展具有本系特色的心理健康教育活动 。

大学心理活动创意点子有哪些?

心书笺大赛 围绕“新时代心梦想心健康
”的主题
，设计大学生喜闻乐见的心书笺，传播心理健康知识和理念 ，引导大学生关注心理健康和全面发展。

举办心书笺大赛
，以“新时代心梦想心健康”为主题，设计富有创意的心书笺 ，传播心理健康知识
，引导大学生关注心理健康和全面发展
。 开展“心认识，心成长 ”心理绘画大赛 ，通过绘画作品展现大学生的内心世界和情感变化，帮助他们认识自我、接纳自我
，重塑自我，同时营造关注心理健康的良好氛围。

涂鸦节：提供一个平台让学生展示他们的艺术才华 ，鼓励创造力和个性表达
，同时为校园增添艺术气息 。 化妆舞会：这是一个创意和自我表达的机会，学生可以展示他们的化妆技巧和服装设计 ，同时享受社交的乐趣
。 辩论赛：通过辩论
，学生可以锻炼逻辑思维和论证能力，同时提高对不同观点的理解和尊重。

创意荧光夜跑活动是一种结合了荧光元素的夜跑活动 。参与者可以利用荧光装备进行随性装扮 ，展示自己的风格
。在活动中
，没有排名之分，也没有速度之争 ，参与者可以沿途欣赏特制的荧光装置艺术
，并在终点享受音乐派对的快乐氛围。才艺展示活动虽然听起来有些传统，但通过创新的形式 ，它可以变得焕然一新 。

大学活动创意点子具体如下：才艺展示活动 这个名字听起来很老套，才艺比赛不要太多哦
。可是最近大火的创造101充分表示：形式老的活动也能玩出新花样
，比如我们也可以就针对大学女生，举行女生的风采大赛 ，不仅有个人形象展示 、还有才艺表演
，也可以加上知识问把零碎的小活动有序地安排成一个大活动。

大学生文学作品大赛作品范文

1
、那年去池州上大学，才18岁 。我上的是一所师范类专科学校 ，地处安徽南边的一个江南小城---池州
。去报道的时候
，是妈妈亲自送我的，因为年龄小 ，家里人不放心。刚到学校的时候
，觉得一切都是那么的新鲜 。

2、我的获奖作品链接，欢迎大家点击阅读 ，为我提意见！ 《 美食与人生 》 我想绝大对数的写作者
，都不是张扬的人。但我之所以张扬，是要让别人看到我的价值 ，给予我坚持下去的动力
。

3 、活动目的：警觉同学们加强安全防范意识和自我保护安全意识，同时提高同学们的创新力
，丰富同学们的课余生活。并透过举办此次活动，为我校同学带给一个了解互动交流和学习视频剪辑的机会 。活动主题：以我安全之心 ，换我校园和谐 作品要求：（1）参赛作品务必选取青少年禁毒或社会主义法治为主题进行创作
。

4
、征文要求：针对理学院10届新生
，举办“我的大学，我做主
”征文比赛 ，使大一新生抒发初来学校的情怀和感受
，对大学四年做出简单的规划。题目自拟，题裁不限 ，字数800字以上 。

5、全国大学生文学作品大赛写征文容易获奖
。仔细阅读征文要求
，按照征文要求认真完成。在1的基础上磨炼自己的写作水平，文章有亮点 ，比如一个引人注目的标题
，比如一个引人入胜的开头，比如让人回味悠长眼前一亮的结尾 ，比如精巧的文章布局，比如一个优秀的题记 。

儿童健康科普的小知识?

青春前期男生应不穿紧身裤
，女生应不束胸 、不束腰
、不穿高跟鞋
。 1少年儿童不能吸烟；因吸烟对身体危害很大。 1预防碘缺乏病最简单、经济的方法是长期坚持食用碘盐 。 1牙齿的主要功能是咀嚼食物
。

. 防暴力侵害常识 【篇二】幼儿安全健康小常识有哪些 定时定量吃饭，不暴饮暴食 ，不随便吃零食
，过多的甜点不仅会使幼儿对正餐的食欲下降，而且容易长蛀牙。 幼儿吃的东西要新鲜 ，瓜果一定要洗净
，开水烫过后再吃，掉在地上的东西要洗干净后才能吃 ，碗筷煮沸消毒 。

健康科普产品？可以寻找“水与健康”的产品： 如负离子电解水 、高分子六角水
、RO逆渗透水等和健康有关的行业。社会越进步、有钱人怕死 、“水 ”不是产品而是生活必需品
。必须用经营的心态去做
，才能成为自己的事业。

秋高气爽，幼儿应该多喝白开水 ，不宜喝饮料 。如果幼儿排斥白开水
，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤
、金银花露、银耳汤等
。在幼儿园里时，老师尤其要关照小朋友多喝水。平时多给幼儿吃富含水分的应季水果 ，如西瓜 、梨
、橙子等 。

学生心理健康活动方案

学校心理健康活动方案篇1 活动背景： “5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康
。长久以来
，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日
”活动就是要提倡学生爱自己，珍爱自己的生命 ，把握自己的机会
，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人 ，关爱社会 。

心理健康主题活动策划方案篇1 指导思想： 为了使学生具有良好的心理素质
，拥有健康快乐的生活环境，我校以“阳光心灵 ，快乐成长”为主题
，开展系列心理健康教育活动
。

学生心理健康教育活动方案1 为进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性，培育学生健全人格 ，全面提升心理素质
，根据《中共xx省委高校工委关于举办xx高校20xx年大学生心理健康节的通知》（文号）文件要求，经学院研究 ，决定举办第x届学生心理健康教育月活动。

心理健康主题活动方案篇1 活动目的： 以深化改革、全面推进素质教育为核心，让“健康第一 ”的指导思想根植校园
，深入人心，引导师生对健康概念的科学认识 ，培养良好的健康意识和卫生习惯
，促进师生的全面发展和人与自然的和谐发展 。

心理健康教学设计方案1 活动理念 教学中，教师应根据儿童的年龄特点和认知规律 ，设计有趣 、互动的学习活动
。通过创设问题情境和鼓励主动参与
，激发学生的兴趣，使他们在学习中积极主动 ，体验学习的乐趣
，实现从被动学习到主动学习的转变。活动目的 让学生对学习中的苦与乐有初步的
、辩证的认识 。

学校心理健康活动方案 篇1 活动主题： 2-心理健康周---健康从心开始，生命因你绽放 活动宗旨 为宣传我校心理健康的主题活动 ，努力营造积极向上、健康明的化氛围
，培养学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。 引导以良好 、阳光
、理智、健康的心态去面对生活
。