养成良好的生活规律图片素材（养成良好的生活规律图片素材高清）

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目录：

• 1 、如何培养初中新生良好的生活习惯
• 2
  、怎么写?
• 3、举例说明如何引导幼儿从生活中找规律
• 4 、顺应自然规律的名人例子
• 5、用一年时间改变自己

如何培养初中新生良好的生活习惯

1
、．从日常生活中培养 《中学生日常行为规范》的学习不能流于形式，必须从身边挖掘题材 ，让生活说话，使学生真正体会到养成良好行为习惯终身受益 。首先
，班主任要针对学生行为上存在的主要问题，经常利用班会课对学生教育 ，让他们明白养成良好行为习惯的重要性
。进行这方面教育时
，我曾举了以下例子。

2、养成良好的习惯 。养成课前预习的习惯，课中认真听讲 、积极参与课堂活动 ，做好笔记
，课后复习；有规律的作息时间。树立信心，当一个乐观阳光的中学生
。承认中学与小学阶段的不同。要尽快调整心态 ，适应中学生活
，养成良好的习惯，相信自己 ，只要坚持
，继续努力，就是优秀的 。

3
、按时完成老师部署的各种作业这个要在每天及时将作业完成 ，效率很重要！不能一边做一边玩，要高效率学习高效率的玩！做题书写整洁、清晰开始要重点要求步骤
，对题目解答交待清楚，不能出现跳步现象
。

4 、 ”因此教师在思想上应该积极向上
、诚信守信、表里如一；在治学上 ，应好学不倦 、一丝不苟
、勇于探索；在生活习惯上
，应讲究卫生、穿着大方 、仪表端正；在工作上，应自强敬业
、勇于创新。

5、建立班规 ，树立正气
，形成良好的班风 班集体是学生成长的摇篮，也是培养良好习惯的苗圃 。新组建的班级 ，集体成员的行为习惯毕竟会不同
，势必不利于班主任的协调与管理
。

怎么写?

1 、写的笔画顺序如下图所示：笔画（bǐ huà）通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线，如横（一）、竖（ ，）
、撇（丿）、捺（） 、折（）等
，它是构成汉字字形的最小连笔单位。笔画有时也指笔画数，如字书前有汉字笔画索引 。

2
、写的笔画笔顺如下：《写》共 5 画 ，《写》字笔顺：点、横撇/横钩 、横
、竖折折钩、横
。写（写）xiě 用笔作字：写字。写作 。编写
。描摹，叙述：写生。写实 。写照（a.画人物的形象；b.描写刻画）。轻描淡写
。同本义 [replace；pour]写
，置物也。——《说文》 。俗字亦作泻
。以浍写水。

3 、① 应按照字母在四线三格中占的位置和笔顺书写，但是应注意不要顶第一线 。② 每个字母都应稍微向右倾斜 ，角度大约为5度
，且每个字母的斜度要保持一致
。③ 大写字母高度应保持一致，占上面两格 ，但不要顶着第一线。

4
、小写的y：占第第三两格
，笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线 ，不可离线也不可出格
，一笔写完 。走笔如下图所示：大写的Y：占第一格，笔画的顶端要紧贴第一线 ，下端要紧贴第三线
。

5、好的文章源于生活
，写你的所见 、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章 ，才会生动感人。写作并非一朝一夕就能成功之事 。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧
。比如
，平时多背一些好的段落
、好的开头及结尾。以备考试用之 。多读书，用心读 ，学会借鉴。

举例说明如何引导幼儿从生活中找规律

1、日常生活中的时间规律 时间的规律—我们周围的时钟；时间是我们生活中最基本的规律之一
。教导幼儿认识时间的先后顺序和长短
，并如何通过观察和判断时间进行时间规划。通过帮助幼儿观察家中的时钟 、日历等工具，我们可以引导他们理解时间的概念 ，并学会按照时间规律安排日常活动 。

2、③小兔请小朋友们吃水果水果的摆放让小朋友们发现有什么规律
，从颜色
、数量去发现小结：这水果的排列和前面两组的也不一样，颜色和数量的规律都不一样
。 体验不同的排序方法 ，引导幼儿发现并尝试接着规律排列。

3、幼儿通过观察物品 、图形的有序排列
，初步认识简单的排列规律会根据规律指出下一物品是什么 。 培养幼儿初步的观察
、推理能力提高幼儿的创编以及创新能力
。 引导幼儿发现和欣赏数学美的意识并让幼儿体验与分享成功的快乐。 教学重点、难点 活动重点：幼儿能在各种事物中找出其排列规律 。

4 、引导幼儿发现图形，颜色和数字简单的排列规律 ，并会根据规律指示下一个物体
。初步培养幼儿的合作
，推理能力及合理
、清晰地阐述自己的观点的能力。使幼儿感受数学与生活的联系、培养幼儿乐于助人的精神 。

5 、幼儿通过观察去寻找规律，用动手操作去发现规律 ，用动作去体现规律，用各种感官去变现规律
。幼儿在看
、说、动 、做中思维十分活跃。 小班数学教案：找规律 篇4 活动目标： 知识目标：通过观察让幼儿学习有规律的排序
，体验不同的排序方法 。

6
、孩子们通过拍手拍脚的动作找出规律，通过观察图片找出递增、递减的规律 ，通过用摆图形找出颜色 、形状的规律。最后幼儿在穿珠子、粘贴图片等操作过程中去掌握规律的普遍存在
，培养幼儿的发散性思维能力
。 在教法上我采用多层次从易到难，循序渐进的方法进行。

顺应自然规律的名人例子

庄子：人生顺应自然 ，懂得心安便是道 。《道德经》中说：天地不仁
，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗
。天地无所谓仁爱 ，没有区别心。《庄子》：面对生命的不完美
，顺应自然规律，也是安之若命的道理 。在这一个凡尘俗世中 ，我们会经历很多事情
，我们的人生也面对着很多未知
。

牛顿与苹果的故事 长期以来，牛顿认为 ，一定有一种神秘的力存在，是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转.但是
，这到底是怎样的一种力呢？ 直到有一天，当牛顿在花园的苹果树下思索 ，一个苹果落到他的脚边时
，牛顿终于获得了顿悟，他的问题也逐渐被解决了。

顺其自然而成功的例子： 俄罗斯作家高尔基从小饱尝人间的辛酸 ，即使每次干完活后很累
，也要坚持去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作 ，最终成为著名的作家 。 爱迪生作为伟大的发明家
，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验 ，前后共试用了6000多种纤维材料
，最后才确定用钨丝来做灯丝，延长了电灯的使用寿命
。

用一年时间改变自己

任何一个人都有潜力用一年的时间来改变自己 ，但改变的程度和效果因人而异。如果你希望在2023年彻底改写你的命运，你需要投入大量的努力和时间
，并且必须拥有坚定不移的毅力和决心 。以下是一些建议，可以帮助你在一年内实现自我转变： 设定清晰的目标：制定一个具体且可行的年度目标 ，围绕该目标付诸努力
。

比如说一个胖子
，如果他利用一年的时间去改变自己，每天进行比较高强度的一个训练 ，那么一年以后他的身材肯定会变得更好
，而且看起来整个人更加健康更加精神，不会有一种油腻大叔的感觉。

答案是可以 。一年可以许多方面改头换面 ，让人刮目相看。立下长远的目标
，坚持锻炼
。再苦再累也不被打倒，依然坚持诚挚的初心 ，通过一年的刻苦努力
，在许多方面都可以改变自己。真心想改变的人，一定能在人生旅途中收获丰盛的感觉以及礼物 。播什么种 ，开什么花，结什么果
，生活历来如此
。