精神科指南书（精神科就诊指南）

目录：

• 1、精神科护理学的图书目录
• 2 、《指南》是如何体现《指南》精神的?
• 3
  、《精神科评定量表手册》精彩简介
• 4、好书推荐

精神科护理学的图书目录

1 、人体解剖学
、生理学、健康评估 、护理伦理学
、护理心理学、人际沟通 、公共关系学
、药理学、护理学基础 、内、外科护理学
、妇产科护理学、儿科护理学 、精神科护理学
、预防医学、护理管理学等。

2 、麻醉学
、影像医学及临床检验只允许报考对应专业 。生物化学与分子生物学、细胞生物学专业可招收相关专业毕业生
。护理专业毕业生只允许报考护理学。

3 、主要课程：护理伦理学
、护理心理学、护理学基础 、内科护理学
、外科护理学、儿科护理学 、社区护理学、护理教育学
、妇产科护理学、精神科护理学 。就业前景：学生毕业后具有较大的发展空间，可双向选择就业 ，从事临床护理 、社区护理等工作
，可经成人高考继续深造专升本教育，提高学历层次
。

4
、主干课程：课程涵盖了医学基础、护理学 、护理人文
、国际护士、创新创业多个方面。主要包括人体解剖学 、病理生理学
、药理学、病原生物学 、健康评估
、护理学基础、内科护理学 、外科护理学、妇产科护理学
、儿科护理学、精神科护理学 、社区护理学及护理伦理学 。

《指南》是如何体现《指南》精神的?

其次我仔细研读了《指南》中科学领域的总目标及4～5岁幼儿的发展指标 ，我知道当一个物体出现在幼儿面前时
，他们首先会被其吸引，会本能地去看一看
、摸一摸、试一试；能对事物或现象进行观察比较 ，发现其相同于不同；能感知和发现简单物理现象
。

” (二) 、以《指南》“学习与发展目标 ”为依据
，鼓励同年龄段不同班级之间有个性地开展活动，激发幼儿探究兴趣 ，落实《指南》“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异
，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。

成立《指南》学习小组，集体
、小组学习相结合 ，领会《指南》精神与实质，明确各年龄阶段“学习与发展目标
” 。以园长牵头的园领导班子共同参与学习《指南》的组织与实施
，年级组长担任学习小组长
。园长、教学副园长 、教研主任分别兼任各年级组的学习指导。

因为，优秀的绘本能给孩子带来美的享受和体验 。从小班幼儿的年龄认知特点来看 ，良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径
，良好阅读习惯的培养能为他们今后良好阅读能力乃至学习习惯的培养打下坚实的基础。

（2）文明的行为习惯——文明生活
。文明的生活就是让幼儿养成良好的生活
、行为、卫生习惯，改正不良习惯 ，习得成人的文明礼仪并能内化为个人的自觉行为。（3）保护照顾自己——健康安全生活 。

艺术感受和艺术表现 
。指南中的目标所凸显的精神以及对教育实践的指导意义：《指南》艺术领域教育的核心价值是培养幼儿的创造意识与创造能力和培养幼儿对审美对象的感知能力 、想象能力及审美感受能力。艺术领域目标：一个是感受和欣赏
，另一个就是表现和创造 。强调的是审美教育
。

《精神科评定量表手册》精彩简介

1
、出版社：湖南科学技术出版社 2003-8 ISBN：7535713297 定　价：16元 作者简介 张明园，现任上不海市精神卫生中心主任医师 ，上海第二医科大学精神科教授、博士生导师；中华医学会理事
，中华精神科学会主任委员，心理评估和心理测量专业委员会副主任　委员；中华精神科杂志副主编；全国精神科量表协作组负责人。

2 、本手册重点介绍适用于成年精神疾病患者的症状量表 ，同时扼要地介绍其它精神或精神卫生的常用量表 。本书介绍了中国精神医学事业之发展
，在改革开放的近10余年中，有突飞猛进之势
。

3、．用于流行病学调查的量表有筛选各种重性精神病的精神疾病筛选表和神经症筛选表 ，以及儿童行为问题或老年精神卫生的各种问卷和调查表等。2．用于临床研究的量表：有各种精神疾病诊断用量表，疗效评定理表
、各种副作用量表
，以及评价总病情轻重程度及其变化的总体临床印象量表等 。

4、精神症状自评量表 精神症状自评量表(SCL90)是国际公认的评定量表，适用于精神科或非精神科门诊的成年病人和集体调查 ，对神经症 、严重精神疾病和其他心理障碍有良好提示和判断价值
，可作为检测各型神经症的工具，也有助于心理稳定和潜在心理症状的检测
。

好书推荐

1
、我值得推荐的好书有：《百年孤独》。《活着》 。《老人与海》。《挪威的森林》
。《人间词话》。《红楼梦》 。《哈姆雷特》
。《月亮与六便士》。《父后七日》 。《1988》
。

2、《红楼梦》：清代文学家曹雪芹的代表作 ，被誉为中国古典小说的巅峰之作。《水浒传》：明代文学家施耐庵所著的长篇小说 。《西游记》：明代吴承恩所著的章回体长篇神魔小说
，以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本
。《三国演义》：元末明初著名小说家罗贯中所著，描绘了东汉末年到西晋初年的历史风云。

3 、比较好的书我推荐以下10本：《活着》
、《追风筝的人》、《1984》 、《简爱》
、《百年孤独》、《人类简史》 、《小王子》
、《飘》、《红楼梦》 、《哈姆雷特》 。

4、《活着》余华 这本书讲述了在内战
、大跃进等社会变革下 ，主人公徐福贵与他的家人屡遭苦难的故事
。随着父母、儿女 、妻子
、女婿、外孙相继死去
，福贵孤零零一人，最终和一头陪伴他的老牛在阳光下落幕。有人说 ，他在与命运抗争
，想守护属于自己的爱与温暖，但命运却总是不断撕扯着他残存的温情 。

5 、今天整理了一些适合小学生看的好书 ，我们一起来看看吧。 《小猪唏哩呼噜》：本书以“小猪唏哩呼噜 ”为主人公，语言风格幽默风趣
，而且在“儿童观念
”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教 ，充满了理解和爱怜
。